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 Vor vier Monaten hat Marc (19) sein Abitur abgeschlossen. Seither verbring
 t er die meiste Zeit zu Hause\, ohne einer geregelten Tätigkeit nachzugehe
 n. Sein Vater Gerd\, leitender Ingenieur eines internationalen Unternehmen
 s\, ist es gewohnt\, sämtliche Angelegenheiten unter Kontrolle zu halten. 
 Marcs Mutter Bettine zeigt sich ebenfalls besorgt\, vermeidet jedoch\, ihr
 en Sohn vorschnell negativ zu bewerten. Stattdessen fragt sie sich\, ob di
 e Entscheidung\, vor einigen Jahren zurück nach Deutschland zu ziehen\, mö
 glicherweise nicht rechtzeitig getroffen wurde – insbesondere da Marc offe
 nsichtlich unter den zahlreichen Umzügen im Zuge der elterlichen Karrieren
  gelitten hatte.&nbsp\;Die Eltern stehen vor der Herausforderung\, ihren S
 ohn zu motivieren. Weder Druck noch intensive Diskussionen führen bislang 
 zum gewünschten Ergebnis\; die Unsicherheit wächst. Erst mit dem Auftreten
  von Marcs neuer Freundin Selma (19)\, die sich durch Eigenverantwortung u
 nd soziales Engagement auszeichnet\, entsteht eine spürbare Veränderung. S
 elma holt ihr Abitur nach\, arbeitet in zwei Jobs\, engagiert sich gesells
 chaftlich und betreut ihre psychisch belastete Mutter. Dieses Maß an Selbs
 tständigkeit beeindruckt beide Elternteile\, und Bettine freut sich über d
 ie neue Entwicklung bei ihrem Sohn. Der Plan eines gemeinsamen Wohnprojekt
 s wird konkreter.\nDoch als Marc eines Abends verstört nach Hause kommt – 
 Selma ist schwanger\, das Paar hat sich schwer gestritten – verschärft sic
 h die Situation. Die zunächst angedachte Unterstützung für Marc und Selma 
 gelingt nicht wie geplant\; stattdessen verlieren die Eltern angesichts de
 r Krise zunehmend ihre Gelassenheit. Besonders Gerd versucht rigoros\, sei
 ne Vorstellungen durchzusetzen\, wobei Empathie in den Hintergrund tritt. 
 Diese Dynamik führt letztlich dazu\, dass die Situation eskaliert und das 
 Leben aller Beteiligten nachhaltig beeinflusst wird.
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SUMMARY:'Wunschkinder' von Lutz Hübner und Sarah Nemitz  Abschlussinszenier
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